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XV Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación: "Recorridos de comunicación y cultura. Repensando prácticas y procesos".

Hendrickson, Blake.

FLACSO Argentina.

Este estudio analiza sistemáticamente la relación entre los diferentes tipos de apoyo social que reciben los estudiantes internacionales cuando estudian en el extranjero, específicamente enfocado en las redes de amistad que ellos forman en el nuevo entorno cultural y en el uso que le dan a la tecnología digital como son los sitios de redes sociales (SRS), email, blogs, chat (IM), y video chat, para mantener su comunicación con contactos preexistentes. Empleando una exhaustiva matriz de red de amistades, 83 estudiantes internacionales en Hawai’i identificaron todos los amigos, sus orígenes y la fuerza de esos vínculos. Los participantes completaron un cuestionario sobre el uso que le dan a la tecnología, y evaluaron en escalas la nostalgia que sentían respecto de su casa, el grado de conectividad social y de satisfacción con sus vidas en el nuevo lugar. Varios hallazgos se presentaron en relación del uso de los SRS y el IM, y a las redes de amistad que los estudiantes internacionales forman, tanto en línea como fuera de ella. Las personas que usaban SRS y IM sintieron mas conectividad social y aquellos que tuvieron un SRS reportaron tener más amigos anfitriones-nacionales, más amigos multi-nacionales, y más amigos en total en Hawai’i. Estos hallazgos implican que el comportamiento social de un individuo en línea no sería tan diferente de su comportamiento fuera de internet. La red de internet ha otorgado a los picaflores sociales un nuevo foro para que puedan desplegar sus alas.

Editor responsable

ISSN: 1852-0308.
Red Nacional de Investigadores en Comunicación.

Comisión Local

Emanuel Barrera Calderón (UNVM), Guillermo Bovo (UNVM), Claudia Ceballos (UNVM), Adrián Romero (UNVM), Virginia Tissera (UNVM), Ana Sola (UNVM).

Comisión Nacional

Virginia Cáneva (UNLP), Carlos Quiñonez (UNNE), Mariana Silva Cantoni (UNSJ), Sebastián Mattia (UNGS), Luciana Aon (UNQ), Rosaura Barrios (UNaM), Nahuel Almirón Rodríguez (UNM).

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