Assinnato, Gisela.

Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata (UNLP).

El presente artículo surge en el marco del Centro de Extensión ¨La Comunicación y los Adultos Mayores¨ de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP, donde se apunta a generar espacios de participación y reconocimiento de los mayores como sujetos sociales activos mediante propuestas comunicacionales/educativas.

Fue en este ámbito, donde los integrantes del grupo pedagógico/comunicacional comenzamos a evidenciar un cambio en torno a los sentidos que los adultos mayores construyen a partir del acceso y apropiación de los medios de comunicación, en especial, de los soportes que permiten la conexión a la Web y las redes sociales.

Así, surgió la necesidad investigar cuáles eran esas representaciones y prácticas socio-culturales vigentes en los adultos mayores, teniendo en cuenta la relación intergeneracional que se establecía entre los mayores como consumidores y usuarios de medios y tecnologías y los jóvenes comunicadores/educadores como sujetos que proponían en el espacio de enseñanza un horizonte de desafíos y transformaciones sociales y subjetivas.

Mediante herramientas cuanti y, especialmente, cualitativas, se reconstruyó un entramado de nuevas representaciones y prácticas sobre Internet, especialmente presentes en las mujeres adultas mayores surgiendo, entre otras, la búsqueda de autonomía, socialización y sentimientos de pertenencia a una época.

Asimismo, esas modificaciones subjetivas y sociales de ciertos adultos mayores que asisten a la UNLP se identificaron con un paradigma social más amplio, denominado envejecimiento activo.