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XXVI Jornadas Nacionales de Investigadoras e Investigadores en Comunicación: “Investigar en Comunicación: un desafío necesario para el fortalecimiento de los procesos democráticos”.

Peysse, María Isabel; Cedron, María Candela; Villamayor, Claudia Luján; Sandoval, Esdenka Erica.

Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata (UNLP).

La investigación a la que referimos en la presente ponencia pone el foco en los años 2016/2024 e intenta hacer realidad efectiva  un proceso de construcción de conocimiento en torno a una premisa que nos une como equipo investigador y que es la de Investigar para Transformar.

El objetivo de nuestro trabajo investigativo es ”historizar la constitución y reconfiguración de los proyectos político culturales de las radios populares y comunitarias de la Argentina en el período 2016-2024 sistematizando las estrategias políticas que se desarrollaron para lograr incidencia en las políticas de Estado. Y por otro lado, objetivar prácticas y saberes producidos en la acción colectiva que han contribuido al fortalecimiento del derecho a la comunicación.”

Proponemos en el proyecto y en la búsqueda investigativa de conocimiento que lo producido tenga que ver con  la recuperación y puesta en valor de los antecedentes de trabajos de investigación realizados por integrantes del mismo equipo investigador. Es precisamente en esas  producciones que se da cuenta de la memoria de construcción político cultural, comunicacional, organizativa, económica y tecnológica desde el nacimiento de las emisoras en la Argentina en 1983 hasta el año 2015.

Es por eso que en el marco teórico del proyecto se comienza diciendo que:

 “El estado del arte  revisado indica que los estudios que hasta el momento se han hecho de la comunicación radiofónica popular y comunitaria en la Argentina (incluido los realizados por este equipo de investigación) se han ido produciendo a medida que fue creciendo su protagonismo en tanto sujeto político clave para la construcción de la democracia en la nación sobre todo luego de la reapertura democrática el 30 de octubre de 1983”.

VILLAMAYOR, Claudia L.; SANDOVAL, Esdenka E. 2022

De estos trabajos de algunos de los integrantes del proyecto investigativo tomados  como bibliografía a modo de puesta en valor, es que desarrollamos este proceso de búsqueda que significa la investigación académica, exhaustiva y  supone procesos de sistematización sobre la historia de las radios populares y comunitarias en el período 2016/2024; tomamos aquellos que testimonian el estado de la cuestión y al mismo tiempo exploran las identidades políticas y culturales de las emisoras a lo largo de los años, las nociones y perspectivas de algunas de ellas o las prácticas de gestión y programación de las mismas. También hay trabajos que dan cuenta del proceso normativo a lo largo de los años a partir de 1983  hasta la sanción de la Ley 26522 de Servicios de comunicación Audiovisual y posterior a la derogación de diez de sus artículos a fines del 2015.

Resulta necesario destacar que  esta investigación período 2016/2024 tiene como antecedente otra desarrollada por el mismo equipo investigador, donde se realizó una sistematización rigurosa del surgimiento de las emisoras, sus contextos y emergencias político comunicativas de las décadas correspondientes a los años ochenta, noventa y la primera década del siglo XXI y hasta el año 2016. En esa historización incluimos el proceso normativo y la relación con otros actores de la sociedad civil y del mismo estado nacional, provincial y local.

Editor responsable

ISSN: 1852-0308.
Red Nacional de Investigadores en Comunicación.

Comisión Local

Darío Artiguenave (UNLP), Gonzalo Mamani (UNLP), Luciana Aon (UNLP), María de la Paz Echeverría (UNLP), María Jerez (UNLP), Nelson Barrera Fiestas (UNLP), Rocío Rodríguez (UNLP), Susana Martins (UNLP), Virginia Cáneva (UNLP).

Comisión Nacional

Adrián Romero (UNVM), Facundo Pérez (UNQ), Guillermo Bovo (UNSL), María Guadalupe Bianchi (UNSJ), Sebastián Mattia (UNGS), Nahuel Almirón Rodríguez (UNM).

La Red © 2023.

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