«Universidad por la conquista de derechos».
Universidad Nacional de Quilmes (UNQ).
Los desafíos de la pandemia para la educación obligatoria en/con los sectores populares.
Grabosky, Sergio Gustavo. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Salta (UNSa). Este trabajo aborda las dificultades para la enseñanza durante el aislamiento por COVID 19 durante 2020. Como estudio de…
El discurso de la modernización de la comunicación en el macrismo: el caso de “Aprender Conectados” (2018-2019).
Salcedo, Giselle y Díaz, Cecilia Beatriz. Centro de Estudios de Medios y Comunicación. Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Moreno (UNM). Ante el escenario de la convergencia…
Creación de sitios web multimediales, accesibles e interactivos: análisis de plataformas gratuitas y pagas para su realización.
Ponce, Viviana. Universidad Nacional de San Luis (UNSL). Internet constituye un “medio universal” a partir del cual se favorece el acceso, la difusión de la información y los procesos de…
Tiempos de mudanzas. La ficción seriada de la TV Pública entre la pantalla televisiva y las plataformas bajo demanda estatales.
Adrián Maglieri. Universidad Nacional de Quilmes (UNQ).
Estrategias participativas de comunicación para el fortalecimiento de la trama social y equidad de géneros: experiencia de investigación IAP desde la comunicación comunitaria.
Lucero, Gabriela Nélida; Gentilli, Fabiola Agustina y Aubone, Claudia Beatriz. Universidad Nacional de San Juan (UNSJ). Según el relevamiento realizado a partir de medios gráficos y digitales por el “Observatorio…
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Tiempos de mudanzas. La ficción seriada de la TV Pública entre la pantalla televisiva y las plataformas bajo demanda estatales.
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Estrategias participativas de comunicación para el fortalecimiento de la trama social y equidad de géneros: experiencia de investigación IAP desde la comunicación comunitaria.
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