«Recorridos de comunicación y cultura. Repensando prácticas y procesos».
Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC).
La divulgación científica como soporte en la relación ciencia, educación y desarrollo social.
Dávila, Lisha Pamela.
Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
Indagar, desde una perspectiva macro, los fenómenos comunicativos en los procesos de Divulgación Científica y la enseñanza en Ciencia y Tecnología (CyT), conlleva a centrar la atención sobre algunos aspectos que permiten pensar el desarrollo y la difusión del conocimiento, como elementos dinámicos...
Tecnologías de la palabra. Nuevas prácticas culturales y nuevos modos de leer y escribir.
Casareto, Laura Mariana.
Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE). Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata (UNLP).
Todo cambio en las tecnologías de la escritura trae aparejadas transformaciones en las prácticas sociales y reconfiguraciones de los procesos comunicacionales; y, en consecuencia, cambios en la formación de quienes nos dedicamos...
La escritura, una práctica socio-cultural.
Basualdo, María de las Mercedes y Sanséau, María Teresa.
Facultad de Ciencias Sociales, Olavarría. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN).
Partimos de la concepción de la escritura como una práctica sociocultural y es nuestro objetivo centrarnos en los sujetos que escriben. En el marco del grupo de investigación ECCO (Estudios...
El sentido como don. Preguntas sobre la comunicación al interior de la relación terapeútica.
Almada, Ana L.
Escuela de Ciencias de la Información. Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
En este trabajo se presentan los lineamientos de una investigación de carácter teórico y exploratorio, con respecto a las características que adquiere la comunicación interpersonal dentro de la relación terapéutica.
El punto de partida epistemológico para este trabajo lo constituye la...
Sobre la fotografía testimonial y la mostración del cuerpo.
Rigat, Leticia.
CONICET/Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Universidad Nacional de Rosario (UNR).
El presente trabajo se enmarca dentro de una serie de análisis y reflexiones sobre ciertos usos de la fotografía en Latinoamérica. La idea es pensar en los procesos de significación de un determinado uso de la fotografía documental, cuyo valor reside...
Club Villa Argüello: un espacio de participación y desarrollo comunitario.
Mendivil, Julia y Julieta, Santacroce.
Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata (UNLP).
Con este trabajo se pretende reflexionar sobre la comunicación popular a partir del análisis y trabajo de campo realizado en el Centro Recreativo y Deportivo Villa Argüello (Berisso, Buenos Aires, Argentina).
Dicho espacio público permite abordar formas de...
La condición pornográfica. Esbozo para una cartografía feminista sobre cine, género y sexualidad
Kratje, Julia.
Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER).
El cine pornográfico forma parte de una industria altamente rentable en un universo mercantil regido por la lógica económica que convierte a los sujetos y su sexualidad en productos de consumo. Es en este sentido que podemos conjeturar que los modos de expresión de la pornografía conforman...
La relación comunicación/educación en las aulas de comunicación social.
Silva, Jorge.
Universidad Nacional de San Luis (UNSL).
Son muchos los profesionales que ejercen la docencia en distintos niveles del sistema educativo. En el caso particular de los Licenciados en Comunicación Social, nos encontramos con un profesional que se dedica a la docencia sin tener formación específica para tal fin ¿Cuáles son los modelos pedagógicos-didácticos...
Entre huertas y ladrillos. Un recorrido por las representaciones de los bolivianos en Río Cuarto.
Isidro, María Eugenia.
Universidad Nacional de Rio Cuarto (UNRC).
La Comunicación Intercultural aborda procesos en los que actores sociales culturalmente diferentes entran en contacto, se comunican, produciéndose una (re) construcción y eventual consolidación de sus identidades culturales, no exenta de conflictos.
Los movimientos migratorios tanto en el interior de un país como así también entre...
Las relaciones pedagógicas atravesadas por las transformaciones en el orden de la socialidad.
Iotti, Andrea y Arce, Débora.
Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata (UNLP).
La socialidad se instituye en la escuela moderna a partir de la formación de la clase como conjunto de pares de referencia que se estructura a partir de la edad. La relación de semejanza sólo es posible a...
«Recorridos de comunicación y cultura. Repensando prácticas y procesos».
Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC).
Club Villa Argüello: un espacio de participación y desarrollo comunitario.
Mendivil, Julia y Julieta, Santacroce.
Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata (UNLP).
Con este trabajo se pretende reflexionar sobre la comunicación popular a partir del análisis y trabajo de campo realizado en el Centro Recreativo y Deportivo Villa Argüello (Berisso, Buenos Aires, Argentina).
Dicho espacio público permite abordar formas de...
La condición pornográfica. Esbozo para una cartografía feminista sobre cine, género y sexualidad
Kratje, Julia.
Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER).
El cine pornográfico forma parte de una industria altamente rentable en un universo mercantil regido por la lógica económica que convierte a los sujetos y su sexualidad en productos de consumo. Es en este sentido que podemos conjeturar que los modos de expresión de la pornografía conforman...
La relación comunicación/educación en las aulas de comunicación social.
Silva, Jorge.
Universidad Nacional de San Luis (UNSL).
Son muchos los profesionales que ejercen la docencia en distintos niveles del sistema educativo. En el caso particular de los Licenciados en Comunicación Social, nos encontramos con un profesional que se dedica a la docencia sin tener formación específica para tal fin ¿Cuáles son los modelos pedagógicos-didácticos...
Entre huertas y ladrillos. Un recorrido por las representaciones de los bolivianos en Río Cuarto.
Isidro, María Eugenia.
Universidad Nacional de Rio Cuarto (UNRC).
La Comunicación Intercultural aborda procesos en los que actores sociales culturalmente diferentes entran en contacto, se comunican, produciéndose una (re) construcción y eventual consolidación de sus identidades culturales, no exenta de conflictos.
Los movimientos migratorios tanto en el interior de un país como así también entre...
Las relaciones pedagógicas atravesadas por las transformaciones en el orden de la socialidad.
Iotti, Andrea y Arce, Débora.
Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Universidad Nacional de La Plata (UNLP).
La socialidad se instituye en la escuela moderna a partir de la formación de la clase como conjunto de pares de referencia que se estructura a partir de la edad. La relación de semejanza sólo es posible a...
La Universidad en los medios de comunicación: ¿construcción de una agenda universitaria o impacto showmediático?
Marengo, Hugo H.
Facultad de Ciencia Política y RRII. Escuela de Comunicación Social. Secretaría de Extensión.
Si se realiza una lectura de los medios de comunicación gráficos durante el transcurso de las presidencias de Néstor Kirchner y de Cristina Fernández de Kirchner, distintos indicadores y titulares con un sensacionalismo caótico muestran que las universidades nacionales...
¿Dónde está el apoyo? Las redes de amistad de los estudiantes internacionales y el uso de tecnologías.
Hendrickson, Blake.
FLACSO Argentina.
Este estudio analiza sistemáticamente la relación entre los diferentes tipos de apoyo social que reciben los estudiantes internacionales cuando estudian en el extranjero, específicamente enfocado en las redes de amistad que ellos forman en el nuevo entorno cultural y en el uso que le dan a la tecnología digital como son...
La emergencia de periódicos alternativos digitales en el campo periodístico argentino: nuevos actores en disputa.
Hamada, Juan Pablo.
CIECS/CONICET.
Hace 15 años se iniciaba, de modo gradual, el proceso de digitalización de los principales periódicos de Argentina. La aparición de las versiones digitales como las de Clarín y La Nación marcaron un hito en el campo periodístico al iniciar una instancia de re-definición de las prácticas y significaciones en torno...
Uso y apropiación de TIC en las aulas, propuestas para una discusión categorial.
Guglielmone, Carolina y Ricaldone, Carla.
Universidad Nacional de Villa María (UNVM).
Nuestro trabajo se enmarca en una investigación del IAPCH-UNVM, que desde el 2008 indaga sobre los procesos de alfabetización-comunicación entre docentes y alumnos en el nivel medio; en instituciones de la ciudad de Villa María-Córdoba. Con la incorporación de las TIC en el aula,...
La educación en la Sociedad del Conocimiento: la estrategia digital educativa en Argentina y Uruguay.
de la Fuente, Paula Irene; Guérin, Ana Isabel y Güida, María Clara.
Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Buenos Aires (UBA).
La presente ponencia forma parte de un trabajo de investigación más extenso, que busca analizar el diseño e implementación de políticas digitales en la Argentina, en el contexto latinoamericano de desarrollo digital, en el...
Blog-grafías. Web 2.0: nuevos espacios de la subjetividad contemporánea.
Gramatica, Jorgelina.
Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Tucumán (UNT).
Internet se ha establecido como terreno propicio para experimentar y diseñar nuevas subjetividades al proveer lugares renovados y específicos de intercambio y expresión. Aquí, intentaremos delinear cuáles son las características propias de la Web 2.0 y de las manifestaciones que posibilita y alienta....
Perspectivas desde la izquierda sobre la política.
Gauna, Facundo y Gauna, Juan Pablo.
Universidad Nacional de Rosario (UNR)/Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER).
Algunos teóricos de izquierda recurren al concepto de “falta constitutiva” para tratar los problemas de la subjetividad y la política. Es esa falta la que dinamiza determinadas operaciones de goce, que autores como Slavoj Žižek han rastreado en la...
Notas sobre la radio de Córdoba: continuidades y transformaciones de la última década.
Martinez Luque, Santiago.
CONICET/CEA/Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
En este trabajo nos proponemos revisar críticamente algunas dimensiones de la radio de la ciudad de Córdoba en la actualidad y sus procesos de transformación durante los últimos diez años. De esta manera, planteamos como eje ordenador del espacio radiofónico local los procesos de concentración económica y...
Fuentes y Rutinas productivas en un medio impreso local.
Esnaola, Eliana Aylén.
Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC).
La versatilidad de las profesiones, el ritmo acelerado de los cambios en el mundo de los medios y la profesionalización creciente del oficio periodístico, condujeron a replantear las rutinas productivas del periodista gráfico y su relación con las fuentes informativas.
El objetivo de este estudio en...
Recorridos de comunicación y cultura. Repensando prácticas y procesos.
Picco, Ernesto.
CONICET/Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE).
Este trabajo busca analizar las características singulares que adquiere internet como recurso para el periodismo y la contrainformación en Santiago del Estero. En una provincia en la que la estructura mediática está caracterizada por grandes medios en papel, radio y televisión que están estrechamente vinculados al...